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Escuela de Doctorado. Programa de doctorado en Filología (UNED)
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Montaner Villalba, Salvador
. (
2016
).
Desarrollo de la competencia en producción escrita y mejora de vocabulario técnico de la lengua inglesa mediante la edición digital de textos en “blogger”
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia. Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
1.04
938
600
Ramírez Orellana, Elena
and
Clemente Linuesa, María
. (
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)
Evaluación de materiales multimedia para la enseñanza de la lengua escrita
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1.03
713
2020
Yriarte, Juan de
,
Gramática latina escrita con nuevo método y nuevas observaciones, en verso castellano con su explicación en prosa
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Madrid : Imprenta que fué de Fuentenebro
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1818
()
0.93
104
51
Castro Fernández, Fernando
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E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera
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2011
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
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Fong Flores, Jesús Eduardo
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Representaciones del error en la producción escrita del francés lengua extranjera: una mirada desde el criterio etiológico fundamentado en corpus de estudiantes
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Filología: estudios lingüísticos y literarios
0.81
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Méndez Abellán, Virginia
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Variación fonética y enseñanza de ELE/L2: Tratamiento del nivel fónico en manuales de ELE (B1-B2). Análisis de materiales y diseño de recursos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
0.66
944
1276
Domínguez Pelegrín, Javier
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La incidencia de los estilos de aprendizaje en la adquisición de la competencia léxica de español como lengua extranjera
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Ruiz Reina, José Antonio
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Análisis de las colocaciones empleadas por aprendices de español como L2 en textos escritos
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
0.58
653
370
Martínez Sánchez, María Antonia
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La enseñanza de locuciones en francés y español a través de las redes sociales. Las locuciones “falsas amigas”
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educacion a Distancia (España). Facultad de Filología. Departamento de Filología Francesa
0.54
673
953